Art & Philo

Le concept des ateliers Art&philo est une manière de réfléchir ensemble au travers de sa pensée cognitive, par la parole, et sa pensée créative, par le corps.

Ces ateliers permettent d’approfondir un thème complexe en lien avec une notion ou une problématique.

Ils développent et élaborent une pensée critique et collective.

Ils ouvrent à une écoute bienveillante de l’autre, à un respect relationnel ainsi qu’à une ouverture à d’autres points de vue.

Ils peuvent se pratiquer :

• Entre enfants dans les écoles, les médiathèques, les périscolaires…
• Entre adultes dans les médiathèques, les cafés philos,…
• Entre adultes et enfants  / Ateliers transgénérationnels / dans les médiathèques, les centres de loisirs…
• En entreprise, entre collègues, dans toute structure générant des équipes avec des thèmes à développer ensemble (éthique, gestion de conflit, mieux être au travail,…)

L’objectif des ateliers art et débat à visée philosophique

Tisser le verbal et le non verbal

Il ne s’agit pas seulement de verbaliser sa pensée par la parole, mais aussi de la mettre en forme, par des formes et des couleurs.

Par-là, c’est se mettre à l’écoute de son appareil à penser, non seulement par sa parole, mais aussi par sa pensée créative.
Ainsi, les ateliers Art et philo permettent un questionnement et une écoute en plusieurs temps sur le plan verbal et le plan non-verbal.

Selon les ateliers :

• un temps de réflexion personnel par le dessin en lien avec la problématique posée
  
• un temps de débat et d’échanges au travers d’un cercle de parole
• un temps de création ou de co-création permettant une ré-élaboration de ce qui vient d’être échangé au travers d’une pratique créative

Développer une pensée critique, une pensée créatrice, une pensée attentive

Au sein d’un cadre bienveillant, il s’agit de découvrir sa propre pensée et celle des autres, de dépasser sa propre opinion.

Il est proposé de prendre plaisir à échanger dans un groupe respectueux de chacun et de permettre à la discussion de progresser, à la pensée de se construire, pour soi et avec les autres.

Un thème est choisi.

Puis, d’un mot, d’une histoire, d’une œuvre d’art, d’une question faisant office d’inducteur: des questions vont se poser. Différents concepts vont émerger et permettre d’expliciter la pensée.

Derrière chaque question philosophique, éthique, se trouve une problématique. Cette problématique est mise en dialogue au sein du groupe. Il en émergera différents points de vue qui inviteront à une argumentation.

Une recherche se crée de manière collective sur des questionnements de vie, de groupe, d’entreprise.
Ceux-ci invitent à réfléchir en groupe à partir de la place d’un habitant du monde afin de grandir ensemble.

Mettre en place un atelier Art & philo

Vous êtes une école, une médiathèque, une maison sénior, une entreprise ?
Vous souhaitez permettre à la parole d’advenir, de circuler autrement ?
Vous voulez permettre à un groupe de personnes de penser ensemble, dans un cadre bienveillant, respectueux d’autrui ?

Adaptés à vos besoins, vos questionnements, différents thèmes peuvent vous être proposés pour permettre à un groupe de personnes de réfléchir ensemble.
En lien avec la thématique, un dispositif artistique sera articulé.

Contactez-nous et définissons ensemble votre besoin

Retours d’Ateliers Art & philo

Médiathèque le Parnasse

68300 Saint-louis

Ateliers Art&philo Adultes / Enfants

• Les écrans nous menacent-ils ?
• Comment avancer face à un monde incertain ?
• Les enfants sont-ils libres ou pas ?
• Le changement climatique, ça fait peur ?

Atelier Les écrans nous menacent-ils ?

Adultes/enfants

Médiathèque le Parnasse

68300 Saint-louis

Ateliers Art&philo

• Enfants entre 7 et 15 ans
• Adultes / Enfants

Huit thèmes ont été élaborés:

• C’est quoi les vacances ?
• Pourquoi doit-on aller à l’école ?
• C’est quoi grandir ?
• …

L’école c’est grand comme un éléphant

Mathieu

École Primaire de Sierentz (68)

Dans le cadre de la formation Sève – Savoir être et vivre ensemble

Ateliers Art&philo

• Classe de CE1, enfants de 7 ans
• Sur 2 journées

Les thèmes Qu’est-ce que le respect ? et  Qu’est-ce que l’amitié ? on été abordés
Les enfants ont ensuite mis leurs paroles en acte sur un grand espace à peindre ensemble et en respect